回到学校:《电讯报》为何接管了一个教室以激发下一代技术人员

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在新系列的第一个系列中,《电讯报》的IT主管Carol Johnson揭示了一个热衷于激发对技术职业兴趣的技术女性组织如何最终负责教室。

“为什么我认为这是个好主意?”,可能是我们大多数人跳下管子然后去学校的想法。 经过几个月的思考和讨论,它终于发生了。

在技​​术部门工作,我们都已经敏锐地意识到缺乏技术技能和多样性(尤其是女性)对行业的影响。 欧盟委员会报告称,到2020年,欧洲大陆将短缺90万名IT专业人才,而英国的女性工程专业人才比例是欧盟中最低的(STEM为13%)。 很好的是,在青少年或妈妈的水平上看到了很多事情,但是仍然根本缺少一些东西。 未来的技术人员如何(因为不仅仅涉及代码)如何了解当今存在的角色,更不用说尚不存在的角色了? 您如何向学校和家长展示未来角色的潜力,并在他们不知道会带来什么机会的情况下鼓励他们加入STEM? STEM是应对我们技术挑战的一切吗? 问题,问题,问题!

我一直在组织一个小的女性技术支持小组。 在我们的精益咖啡会议之一中,我们确定了员工想要讨论或参与的多个领域。到目前为止,最大的领域是管道开发和志愿者活动。 因此我们想到:“如何将两者结合起来”。 菲尔·哈蒙德(Phil Hammond)(绝对的传奇人物)负责《电讯报》的志愿服务计划。 我想到了他。 看着他的脸庞亮起来,都意识到我们提出了一个很棒的建议,他立刻就知道他要做什么才能使它成为现实。 我们将首次尝试以自愿性计划为中心,以我们每天使用的实际工作技能为中心。

第一步是找到一所愿意参加的学校。 根据Phil的经验,他确切地知道从哪里开始。 菲尔和我与我的联合导演Cat Wildman(像往常一样武装着很多想法),会见了当地一所学校的女校长。 相当多年后,回到女校长办公室的学校真是一种奇怪的感觉! 我们入学时对学校的第一印象是出乎意料的(尽管坦率地说,我不确定自己的期望是什么)。 感觉很好。 孩子们彬彬有礼,开心,学校色彩缤纷,诱人,充满正能量。 太棒了!


赢得人心的战斗

然而,随后发生的一切使我们所有人感到惊讶。 在讨论我们的想法时,我们都激动不已,但是当我们结束时,女校长的脸上露出担忧的表情。 得到她的反馈后,我们也是如此。

我们被告知,父母自然会担心使用技术的孩子的安全性。 有故事说儿童使用技术对成年人来说既陌生又吓人。 反过来,这意味着他们不太可能鼓励使用技术。

尽管听到的反馈令人震惊,但正是这种反应最初激发了我们的灵感,并促使我们提出了另一个问题:“我们如何弥合当今与未来之间的鸿沟?”

引领下一代的技术发现之旅

我们的目的是展示技术将如何影响未来的生活。 我们都会以某种方式在工作中使用技术,但是拥有技术工作并不意味着您需要编码。 还请考虑未来还没有很多工作。 那么,当这么多人不采取STEM途径时,我们如何准备下一代呢? 我们如何向未来的技术人员展示他们的个性和特征可以带领他们取得伟大的职业? 我们如何帮助父母理解可能性,并鼓励他们的孩子不仅仅是下一个卡戴珊或下一个内马尔?

这样就诞生了! 与学校举行了几次会议,并在办公室里进一步分享了我们的想法之后,我们就我们开展的外展计划达成了一致。 我们称其为“所有人的技术”。 我们将在5周的时间里开始进行6周的课程接管。 现在我们必须准备我们的志愿者。


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Carol Johnson是The Telegraph的IT主管。 跟随她 @JohnsonCsdo