认识海洋:首要原则

中学。 科迪亚克阿拉斯加。 高年级。 那是一门艰苦的微积分课。 我们早点完成了。 我们的老师是一名退休工程师,使用了上一堂课,他不再需要讲授原始概念来进行模拟面试。

我记得他拿着灯泡(或者说我记忆犹新是他拿着东西本身)。 他问,“告诉我,这是音量。”明星学生们高高举起了自己的东西。 使班上的知识富有想象力。 一个测量球体。 另一个测量了套接字,并做出了允许其线程的估计。 老师一直都很支持和帮助。

而且,对我而言,真正的教训不是微积分。 这是使用强大工具的一课。 理解强大的思想工具的人将在部署这些工具时运用他们的爱,关怀和技巧。

什么是缺乏?

我看到了其他学生的技能。 我看到了他们的工作。 而且我知道我无法超越他们所能达到的目标,做出贡献或做更多的事情。 我对他们有信心。

但是,我知道有时候我们可以观察情况的“负形”,而不是通过研究其正形来学习更多。 通过拟人化,我们可以欺骗我们的思维,使其看到看不见的东西,而这些东西无法唤醒我们的认知。

我听过该地区部落文化领袖的故事。 有时,进入某种情况时,您可能会犯错 。 的确,在某些情况下,最好的事情就是最好的事情, 什么都不做。

朝着同一方向努力前进,努力去做 ,我会做很多与同龄人相同的事情。 我没有任何东西可以满足您的需求。 他们和我一样了解我,也像我一样有能力,所以努力奋斗的唯一好处就是 。而不是我们。

但是随后,一个姐姐想到了,她小声说:“树上的果实你会知道一棵树”,她会告诉我看一下目标。 那是我举起手耐心等待的时候。 然后我说。

“如果我们在水池里装满水,然后将灯泡浸入水中,该怎么办? 我们不是测量灯泡本身,而是测量溢出的水?”

而且,在生活很少赞美的生活中,我得到了极大的赞美。 我的老师停下来指着,说:“而且,这是要得到这份工作的人。”我现在告诉你,不要鼓吹自己,而是要分享我已经学到的我可以提供的,而我的同辈可能不会。

他的下一个问题是……

微积分的基本定理是什么?

这是我后来作为第一性原理思考所学的第一课和深刻的教训。 这种思想风格从未离开过我。 它让我想起了谁,我是什么,以及我必须提供给别人的东西,使他们可能不那么容易看到。

学院。 阿拉斯加大学费尔班克斯分校。 微积分2。我们为您提供了大量的三角积分以供记忆。 我了解自己。 我不可能把那个细节牢记在心。 (哎呀,我无法将我认识的人的名字放在脑海中。)我不可能追踪所有这些无关的事实。 但是,我知道人际关系,性格,并且有很强的思想理论。

因此,相反,我通过“了解它们”来记住每个三角函数之间的关系,以及为什么它们“感觉”到彼此之间的关系。

我专注于理解零件的集成,因为这会使我减少与其相关零件的整体式集成。 结合理解每个三角函数的标识和关系,我现在只需要记住两个积分。 我可以得出的所有其他结果。

关于微积分决赛的一个问题花了我四页。 我仍然取得100%的分数,我的老师在这堂课上也称赞她一直期望在我的代数中发现一个错误,对此我也表示赞赏。 我很小心

除了微积分,我还学会了如何有效地利用自己。 称赞证实我找到了自己的独特贡献。 在这种情况下,我尽可能有效地利用了自己。

离开班级的许多学生都记住了三角积分。 我无法通过玩该游戏获胜。 我对死记硬背的记忆很差。

因此,相反,我必须拟人化各个部分,了解它们,并且一旦了解它们……然后,我可以与他们一起认真地履行每个部分希望贡献的东西,就像它是自己的生命一样。

要小心处理的事情。 有待耕种。 被园艺或耕种。

自私的基因

明确地说,我使用的是与理查德·道金斯(Richard Dawkins)在“自私的基因”中提出的技巧相同的技巧,该技巧是拟人化一个概念并询问“它想要什么?”然后我们可以问诸如“技术需要什么”之类的东西。 ?”,并有可能提出一个答案,说明我们原本会忽略的力量。

我不希望您从字面上走出去,开始为工程学建立神rine。 但是,最近我确实读过/听过《美国众神》,这使我想起了这个老朋友。 这个老把戏。 能够处理荒唐的知识领域并将其简化为可以理解的事物的技巧。

而且,就像人一样,他们将拥有您必须允许的自我利益。

如果我错了,为什么呢? 我怎么会知道?

(如果犯错,可以得到什么利润?)

许多想法会降临到您。 他们似乎是正确的。 他们会故意掩饰自己的缺点,以吸引您的注意。 能够公平地判断这些思想,不仅要判断其意图和投入,还要判断其输出,这一点很重要。

想一想,赢得这场比赛将是在您心智肥沃的琼脂中找到一种舒适的生活。 与特里·普拉切特(Terry Prachett)的“小众神”(Small Gods)一样,它们比真正的神圣生物要小,如果允许,它们将试图充当寄生虫。 但是, 可以哄他们共生。

我们认为错误的想法没有效用。 这是错的正确的思想比错误的思想更有用。 但是,即使是不可能出错的想法,其实用性也远低于这两个。

它可能仍然具有某些价值(甚至没有错),但它的价值在于指向某种柏拉图固体,将其阴影投射在我们的脑海中。 此值与其实用程序分开。 在这种思维模式中,效用可以衡量,但价值无法衡量。

如果有新主意成为您的第一条原则的候选人,您如何知道它是否是第一条原则? 您可以设计什么实验? 您可以对它进行什么测试? 您可以测试什么输出(或水果)来确定其效用?

从头算起? venire facias de novo?

在您必须遵循的其他原则中,该原则如何生活? 一起娱乐这些假定的基础思想的结果是什么? 这些原则是否可以很好地共同发挥作用? 他们是“战斗”还是在一起“共处”?

这是一项新技术。 它声称要做某事X声称要产生Z。之所以这样做,是因为已知X可以产生Y,Y已知可以产生Z。并且通过传递关系,完成X的技术可以产生Z。

这种技术应用的假设是什么? 我们是否知道X产生Y且Y产生Z使得只要存在X便产生Z的作用? 或者,是否存在符合条件的假设,条件和情况,并且如果您违反这些假设,则主要是导致 X在系统中表现出来,除了某些其他条件不成立时会产生Z?

然后我们可以得出X和Z是相关的。 效果X不会导致属性Z。X和Z属性仅仅是一致的。

用字母替换字母:如果存在安全性,则通常可能存在加密。 但是,加密不会导致这种情况称为安全性。 两者是巧合。

如果一切都“完美”地工作了怎么办?

这种想法,这种思维方式(也许是第一性原理,也许是其他一些东西),使我们摆脱了缺陷和质量的讨论。 它使我们无论是否进行了正确的从头算起 ,都可以采取正确的措施。 现在,我们让自己梦想着我们已经完成并克服了我们目标中所有与我们背道而驰的事情。

我们离我们要完成的目标更近还是更远? 如果我们改为抛弃微积分并拿起浴缸怎么办? 我们将交易什么成本和什么报酬?

现在,有了关于努力是否会取得预期结果的知识,我们就可以开始面对带来变化的问题。 我们现在可以放心地说:是的,这是值得的。

如果我做错了,那么做错了我可以提供什么价值呢?

如果我有独特的贡献。 然后,也许就是观察不足,然后扮演弥补不足的角色。 然后我问,如果做得好怎么办?

费用是多少? 奖励是什么? 如果最好的事情说的最好的事情实际上什么都没有怎么办?

在本练习中,我们的产品(我们的输出)应该是一件不起眼的事情。 它的影响将引导我们自己,我们的公司和我们的社区朝着正确的方向发展。 随着时间的流逝,可能必须对此进行调整。 这个过程是一门艺术。 知道什么条件使X产生Y和Y产生Z至少具有在正确的条件成立时产生Z的值

了解海洋,而不是沸腾海洋。

我们中的某些人将在生活中具有令人羡慕的(且繁重的)地位,我们对于需要什么样的技术的种种奇想……将成为现实。

我们其余的人就像古代波利尼西亚人面临着我们必须冲浪的广阔而难以驯服的领域。 历史和技术领域就像Leviathans漫游的海洋。 了解何时何地重要的工作。

有些事情是不可避免的,我们应该理解这一点。 有些事情是人和个性驱动的。 技术进步的海洋将有潮流将我们扫向某个方向,而这个方向可能是也可能不是我们真正需要去的地方。

试图以一种思维方式了解我们众所周知的支腿独木舟所处的环境,可能会想改变海洋本身。 没错,我不是想改变海洋。 我试图充分理解它,因此可以找到自己的方式。

就像古代波利尼西亚人使用他们拥有的东西一样; 他们自己和他们的海洋; 我也在寻找方法。